📸 Фото

Конкурс чтецов

В школе № 477 Пушкинского района в рамках Месячника школьных библиотек  состоялся конкурс чтецов стихотворений  Александра Сергеевича  Пушкина.. Одним из условий было читать  стихи не из учебника..  Чтения сопровождались комментариями к содержанию, форме и художественным достоинствам стихотворения. После чтения слушатели  голосованием выбрали победителей. Конкурс проводился в 3 “А” классе в творческом содружестве с его классным руководителем Еленой Борисовной Зориной. Конкурс был посвящен Году Пушкина в России. А цель стояла не только в том, чтобы познакомить детей с еще не знакомыми им стихами, но и помочь преодолевать волнение и страх перед выступлением. Поэтому конкурс был камерным, но с теплотой и поддержкой выступающих.

“Книжкина больница”

Весь месяц в библиотеке  школы № 477 работала “Книжкина больница”. На отдельном столе были приготовлены книги и  необходимый инструмент. На переменах и после уроков дети с удовольствием ремонтировали книги. Однако выяснилось, что даже ребята постарше не очень хорошо пользуются ножницами и не обладают должным терпением и старанием. Почти с каждым ребенком пришлось выполнять действия вместе. Объяснений  и показа оказалось недостаточно. Этот опыт показал, что нужно предложить нашим читателям еще больше разнообразных действия с книгой и по поводу книги, которые развивали бы глазомер и технику работы руками.

Косогор Ольга Николаевна, заведующий библиотекой
ГБОУ школа № 477 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Положение о проведении муниципального тура Общероссийской олимпиады школьников «Основы православной культуры» для учащихся 4-9 классов»

13 ноября 2024 года на площадке ГБОУ школа № 409 Пушкинского района Санкт-Петербурга” состоялся городской семинар “Школа – территория развития чтения” (📸фото) для методистов информационно-методических центров по библиотечным фондам, педагогов и работников библиотек (ИБЦ) образовательных организаций Санкт-Петербурга.

Перед участниками семинара с приветственным словом выступили специалист информационно-библиотечного центра СПб АППО, руководитель Санкт-Петербургского отделения Ассоциации школьных библиотекарей русского мира (РШБА) Рудник Виктория Васильевна, директор ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга Симонова Анастасия Валерьевна, директор ГБОУ школа № 409 Пушкинского района Санкт-Петербурга Митрофанова Ольга Валерьевна.

Программа семинара

1. Библиотека в структуре современной образовательной организации (Кузнецова Ирина Львовна, методист ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга)
2. «Встречают по обложке»: особенности организации книжной выставки в школьной библиотеке (Лаврентьева Оксана Владимировна, педагог-библиотекарь ГБОУ школа № 511 Пушкинского района Санкт-Петербурга, Калёнова Оксана Владимировна, педагог-библиотекарь ГБОУ школа № 511 Пушкинского района Санкт-Петербурга)
3. Библиотека – центр притяжения школьной Вселенной. Игра «Образовательное путешествие от Ликея Аристотеля до современной школы» (Корнеева Ксения Леонидовна, педагог-библиотекарь ГБОУ школа № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга, Коваленко Ольга Викторовна, библиотекарь ГБОУ школа № 604 Пушкинского района Санкт-Петербурга)
4. Мультипликация как способ приобщения детей к активному чтению (Морозова Ирина Витальевна, педагог-библиотекарь ГБОУ школа № 335 Пушкинского района Санкт-Петербурга)
5. Кукольный театр и книга как форма культурно-досуговой деятельности библиотеки школы-интерната (Ролау Юлия Леонидовна, заведующий библиотекой ГБОУ школа-интернат № 68 Пушкинского района Санкт-Петербурга)
6. «Почитатели книг»: опыт реализации проектов по популяризации книги и чтения в школе (Суркова Татьяна Александровна, заведующий библиотекой ГБОУ школа № 409 Пушкинского района Санкт-Петербурга, Бердичевская Елена Алексеевна, заведующий музеем ГБОУ школа № 409 Пушкинского района Санкт-Петербурга)
7. Сказка как инструмент повышения эмоционального фона обучающихся с ОВЗ: опыт создания сказок в госпитальной школе (Уренцова Анастасия Валерьевна, учитель начальных классов СП ГБОУ школа № 409 Пушкинского района Санкт-Петербурга при «ФГБУ НМИЦ детской травматологии и ортопедии им. Г.И. Турнера»)
8. Проект «Школа – территория чтения» (Елина Мария Александровна, заместитель директора по УВР ГБОУ школа № 409 Пушкинского района Санкт-Петербурга, Бондаренко Марьяна Брониславовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школа № 409 Пушкинского района Санкт-Петербурга)

Участники семинара познакомились с оформлением пространства школьной библиотеки, с работой школьного музея Боевой Славы 125 Гвардейского бомбардировочного авиационного полка имени Героя Советского Союза Марины Расковой.

Закончилось мероприятие культурной программой, экскурсией в музей Гвардейских императорских полков при храме преподобного Сергия Радонежского в г. Пушкин.

13 ноября 2024 года на базе Дома творчества Пушкинского района СПб состоялся районный этап Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов (📸 фото). В нем приняли участие творческие коллективы образовательных школ нашего района.

Победителями стали:

• «Кадетский хор», ГБОУ Кадетская школа СПб, учитель Желтухина М. Ю.
• Хор «Кампанелла» ГБОУ лицей №410, учитель Игнатьева Н. Ю
• Вокальный ансамбль «Карусельки» ГБОУ школа №511, учитель Безрукова Е. В.

Призерами стали:

• Сводный концертный хор ГБОУ школы №93, педагоги дополнительного образования Лифанова Т. Л., Гришаева Е. Ю.
• Хор «Bel Canto» ГБОУ школы №93, педагог дополнительного образования Плахих И. М., учитель Мещерякова Е. Н.
• Сводный хор и хор «Пилигрим» ГБОУ гимназии №406, учитель Неборская Н. Н.
• Хор ГБОУ интерната №67 , педагог дополнительного образования Первушина И. А.
• Ансамбль «Нотки» ГБОУ школа №335, педагог дополнительного образования Ступина О. В.
• Ансамбль «Старт» ООО «Центр поддержки семейного образования «СтартСкул» , учитель Аксентова Т. М.
• Ансамбль «Планета детства» ГБОУ школа №460, учитель Чернушич А. А.

Победители и призеры будут награждены дипломами.

📸 Фото

С 5 по 8 ноября 2024 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени Д. К. Ушинского в рамках Декада педагогического мастерства «Лучшие идеи и практики художественного образования» прошли мастер-классы, в которых приняли участие учителя музыки Пушкинского района.

5 ноября мастер-класс по теме «Играя, поем» продемонстрировала учитель музыки ГБОУ школы №604 Маяцкая Любовь Евгеньевна.

Учитель отметила, что игра – неотъемлемая часть жизни ребенка, его развития. Игровые элементы в работе с детским хоровым коллективом – важная часть работы хормейстера. При работе на начальном этапе формирования навыка двухголосного пения используются различные игровые упражнения: переклички, пение приемом эхо, пение цепочкой, каноном. Для этих упражнений берется материал из народного фольклора: русских, белорусских, французских песен, попевок и потешек. Особенно любимы ребятами двигательно-речевые песни и распевки. Разнообразный певческий материал развивает у ребят координацию слуха и голоса, развивает чувство ритма, формирует умение работать в команде, а также ответственность за свою партию.

8 ноября провела мастер-класс учитель музыки ГБОУ школы №403 Храмова Оксана Александровна. Мастер-класс учителя был связан с темой наставничества: «Музыка с небес»: наставничество = со-творчество педагогов и детей».

Храмова О.А. рассказала о формировании духовно-нравственных ценностей при работе над произведениями духовной и светской классики. На мастер-классе прошло знакомство участников конференции с духовной музыкой – Тропарем Рождества Христова композитора А. Туренкова. Учитель подчеркнула значимость знакомства учащихся с национальными традициями хорового музицирования, с лучшими образцами русской и зарубежной хоровой музыки. Ярким мотивационным элементом является со-творчество учителей и учеников при работе над совместными музыкальными проектами, участием в тематических концертных программах и фестивалях.

С 30 октября по 8 ноября 2024 года в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского прошла Декада педагогического мастерства «Лучшие идеи и практики художественного образования» для методистов, курирующих в районах города учебный предмет «Музыка», и учителей музыки общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга.

Программа мероприятий

В рамках Декады, которую организовала кафедра общественно-научного и культурологического образования СПб АППО, 30 и 31 октября 2024 года в стенах академии состоялся двухдневный городской методический семинар «Творческие отчеты районных методических объединений учителей музыки». Целью семинара ставилось обеспечение организационных условий для обмена творческими идеями и опытом работы между районными методическими объединениями города.

На семинаре прозвучали выступления учителей музыки Пушкинского района, которые представили педагогические практики преподавания предмета музыки в школах Пушкинского района и освятили приоритетные направления работы районного методического объединения.

Желтухина Мария Юрьевна, учитель музыки, педагог дополнительного образования ГБОУ кадетская школа Санкт-Петербурга выступила на тему «Патриотическое воспитание через интеграцию основного и дополнительного образования»

Дегтярева Екатерина Викторовна, учитель музыки, методист ОДОД ГБОУ школы №477 Пушкинского района Санкт-Петербурга представила «Проект Наставничество – «музыкальная прививка».

Руденко Елена Борисовна учитель музыки, истории и культуры Санкт-Петербурга, концертмейстер ОДОД ГБОУ школы № 477 Пушкинского района Санкт-Петербурга рассказала о возникновении Фестивального хорового проекта «Рождественская звезда».

На семинаре также прозвучали выступления представителей музыкально-педагогического сообщества из Василеостровского, Калининского, Кировского, Красносельского, Колпинского, Невского, Московского, Петроградского, Петродворцового, Приморского и Фрунзенского районов Санкт-Петербурга.

📸 Фото

День Лермонтовской поэзии в библиотеке

Библиотека школы №645 Пушкинского района 15 октября 2024 г. присоединилась к акции «День Лермонтовской поэзии в библиотеке».

К этой дате в библиотеке была оформлена выставка, посвященная жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова. На школьных переменках работал свободный микрофон. Каждый желающий мог прочитать стихотворение великого русского поэта, исполнить романс на его стихи или просто послушать. Выступающих ждали благодарные зрители и сюрприз от школьной библиотеки. Получился настоящий праздник лермонтовской поэзии.

Коцарева Лариса Анатольевна, заведующий библиотекой
ГБОУ школа № 645 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Рублева Елена Анатольевна, библиотекарь
ГБОУ школа № 645 Пушкинского района Санкт-Петербурга

210 лет со дня рождения М.Ю. Лермонтова

15 октября в школе № 459 Пушкинского района прошли мероприятия, посвященные, дню рождения великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова.

Обучающие школы узнали много интересного о Михаиле Юрьевиче Лермонтове, русском поэте, прозаике, драматурге, художнике, поручике лейб-гвардии Гусарского полка, в творчестве которого сочетаются гражданские, философские и личные мотивы, отвечавшие насущным потребностям духовной жизни русского общества.

Ребята из 5а и 5в классов прочитали отрывки из замечательного стихотворения поэта “Бородино”.

Капустей Светлана Сергеевна, заведующий библиотекой
ГБОУ школа № 459 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Библиотечные выставки в лицее № 408

В октябре в лицее № 408 Пушкинского района были оформлены выставка-календарь по памятным датам октября и выставка книг одного автора, посвященная 210-летию со дня рождения великого русского поэта, писателя Михаила Юрьевича Лермонтова

Для учащихся были проведены обзоры представленных на выставке книг.

Орлова Ирина Анатольевна, заведующий
ГБОУ лицей № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Экскурсия в библиотеку

Учащиеся пятого класса школы-интерната № 68 Пушкинского района совершили очередную экскурсию по библиотеке, на которой они познакомились редкими изданиями, хранящимися в библиотечном фонде, и поговорили о профессии библиотекарь.

По традиции в октябре прошел школьный этап городского конкурса чтецов «Разукрасим мир стихами» – мероприятия по выразительному чтению произведений в стихотворной форме современных детских петербургских писателей. В мероприятии принимали участия 1-4 классы.

Ролау Юлия Леонидовна, заведующий библиотекой
ГБОУ школа-интернат № 68 Пушкинского района Санкт-Петербурга

📸 Фото

Наши любимы сказки

Громкие чтения

17 октября в библиотеке гимназии № 406 Пушкинского района состоялось мероприятия, посвященные открытию Царскосельского лицея. Формат мероприятия “Громкие чтения”. Учащиеся погрузились в мир литературы, услышали  произведения  А.С.Пушкина  Каждый смог выбрать отрывок из предложенных стихов,.  Учащиеся прочитали произведения Александра Сергеевича Пушкина, посвященные Царскосельскому лицею, декламировали произведения Антона Антоновича Дельвига, Анны Андреевны Ахматовой, Всеволода Рождественского, Юлия Кима и др.

Гагарина Любовь Геннадьевна, заведующий библиотекой
ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга

События октября в школе № 403

В школе №403 Пушкинского района события в рамках месячника школьных библиотек начались с Библиотечного  десанта по  проверке состояния учебников.

Учащиеся начальной  школы  приняли участие в  в конкурсе чтецов «Разукрасим мир стихами», соревнуясь в мастерстве прочтения стихотворений. В школьной библиотеке состоялся творческий конкурс на лучшую  иллюстрацию к  любимой книге.

К юбилею Михаила Юрьевича Лермонтова  прошел рад мероприятий:  выставки, лекции, библиотечные занятия.

Можно сказать с уверенностью, что школьная библиотека – это центр притяжения учащихся.

Библиотека – волшебное место,
Где книгам не скучно, где книгам не тесно
На полках рассказы, стихи и романы
Истории разные, дальние страны…
Драгунский, Бианки, Голявкин и Носов
Ответят на кучу ребячьих вопросов.

Филиппова Наталия Андреевна,  библиотекарь
ГБОУ школа № 403 Пушкинского района Санкт-Петербург

Важной частью работы учителя музыки является подготовка и проведение олимпиад. Олимпиады помогают выявить талантливых детей, позволяют достаточно эффективно решать сразу несколько педагогических задач: повторять пройденный материал, расширять диапазон знаний учащихся и стимулировать их к самостоятельным занятиям, пробуждая и поддерживая интерес к предмету. Ученики могут проверить не только свои знания и умения по предмету, но и сравнить свой уровень с другими. Так как объем необходимой информации выходит за пределы школьной программы, то участие в олимпиаде – это хороший шанс расширить  свои познания.

23 октября на базе ГБОУ школы №297, в рамках методического объединения учителей музыки, состоялся районный семинар (📸фото), посвященный методическому сопровождению подготовки школьников к Городской (региональной) теоретической олимпиаде по музыке.

Программа семинара

Козлова Ольга Борисовна, руководитель РМО учителей музыки, методист ГБУ ИМЦ Пушкинского района, рассказала о новых требованиях олимпиады по музыке в 2024-2025 учебном году.

Об информационной и методической поддержке учителей музыки в подготовке к олимпиаде выступила Дегтярева Екатерина Викторовна, учитель музыки, методист ОДОД ГБОУ школы №477 – Презентация.

Учителя музыки Романова Елена Михайловна (ГБОУ школа №297) и Биричевская  Ольга Владимировна  (ГБОУ школа №500) поделились своим опытом подготовки школьников к Городской (региональной) теоретической олимпиаде по музыке.

Олимпиада – одна из форм работы с одаренными детьми. Участие в олимпиадном движении играет большую роль в формировании личности ребенка, воспитывая целеустремленность и трудолюбие. Методы и приемы подготовки учащихся к олимпиадам могут быть различными. Но самое главное – это надо заинтересовать ученика, чтобы он захотел готовиться  и участвовать в олимпиаде.