Архив рубрики: КАБИНЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

20.09.2023 ПРМО педагогов русского языка и литературы на базе школы № 409 

Инструктивно-методическое совещание:

  1. Анализ качества подготовки выпускников по русскому языку и литературе (итоги ГИА)
  2. Планирование работы ПРМО на 2023-2024 учебный год
  3. Организация проведения школьного тура олимпиад.
  4. Методическая работа учителя по педагогическому сопровождению учащихся-участников Всероссийского конкурса сочинений. Основные направления сочинения.

На мероприятии педагоги школ Пушкинского района имели возможность проанализировать работу за прошлый год, обсудить план на 2023-2024 учебный год, подвести итоги районного этапа конкурса ВКС.

 

20.04.2023: Семинар: «Развитие творческих способностей школьника. От книжки-малышки к театральной постановке и мультфильму» (из опыта работы учителей ГБОУ лицея №408)

ПРМО объединение педагогов русского языка и литературы на базе школы № 409.

На мероприятии педагоги школ Пушкинского района имели возможность ознакомиться с опытом работы учителей ГБОУ №408, с методами и приемами  работы по развитию творческих способностей школьников.

16.03.2023: Семинар: “Формирование языковой функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы: эффективные технологии, приёмы и методические находки” (из опыта работы учителей школы №297)

ПРМО объединение педагогов русского языка и литературы на базе школы № 409

На мероприятии педагоги школ Пушкинского района имели возможность ознакомиться с опытом работы учителей ГБОУ №297, с методами и приемами  работы по формированию языковой функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы.

16.02.2023: Круглый стол «Межпредметная интеграция и её роль в системе гуманитарного образования и активизации учебного процесса» (из опыта работы учителей школы №604)

ПРМО объединение педагогов русского языка и литературы на базе школы № 409

На мероприятии педагоги школ Пушкинского района имели возможность ознакомиться с опытом работы учителей ГБОУ №604, с методами и приемами  работы с ресурсом «Интеграция +». Был представлен опыт работы с понятием «энтропия» на уроках литературы.

19.01.2023: Семинар: «Обновление деятельности учителя русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС» (из опыта работы учителей школы №606)

ПРМО объединение педагогов русского языка и литературы на базе школы № 409.

На мероприятии педагоги школ Пушкинского района имели возможность ознакомиться с опытом работы учителей ГБОУ №606, с методами и приемами  работы по формированию обратной связи на уроках русского языка и литературы.

22.12.2022: Развитие творческих способностей школьника. От книжки-малышки к театральной постановке и мультфильму

ПРМО объединение педагогов русского языка и литературы на базе школы № 409

Круглый стол: «Развитие творческих способностей школьника. От книжки-малышки к театральной постановке и мультфильму» (Из опыта работы учителей ГБОУ лицея №408)

На мероприятии педагоги школ Пушкинского района имели возможность ознакомиться с опытом работы учителей лицея №408, с методами и приемами  по развитию творческих способностей учащимися.

 

20.10.2022: Как подготовить девятиклассников с невысоким уровнем учебной мотивации к ОГЭ по русскому языку

ПРМО объединение педагогов русского языка и литературы на базе школы № 409

Семинар «Как подготовить девятиклассников с невысоким уровнем учебной мотивации к ОГЭ по русскому языку»

На мероприятии педагоги школ Пушкинского района имели возможность ознакомиться  с  методами и приемами подготовки учащихся с невысоким уровнем учебной мотивации к ОГЭ по русскому языку.

 

14.09.2022: Использование метода проектов на уроках русского языка и литературы как способ формирования ключевых компетентностей

ПРМО объединение педагогов русского языка и литературы на базе школы № 409

Круглый стол: «Использование метода проектов на уроках русского языка и литературы как способ формирования ключевых компетентностей»

На мероприятии педагоги школ Пушкинского района имели возможность ознакомиться  с  теорией использования проектной деятельности – педагогической технологии, ориентированной не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых знаний путем самообразования. Был предоставлен опыт работы заслуженного учителя Ереминой Т.Я.

Дети читают классику детям

ПРИКАЗ от 25 октября 2021 г. No 168 “Об итогах проведения в образовательных учреждениях, подведомственных администрации Пушкинского района Санкт-Петербурга районного этапа конкурса Дети читают классику детям»